Interaktive Bilderbücher
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WARUM SOLLTEST DU SAYL-BÜCHER LESEN?
Die SAYL-Multimedia-Bücher enthalten eine Sprachausgabe, durch die die Geschichte vorgelesen wird.
Dein Kind kann diese Bücher alleine lesen oder ihr könnt sie gemeinsam genießen.
Die ansprechenden Animationen machen die Geschichten leichter verständlich.
BÜCHER IN VIELEN SPRACHEN
Die SAYL Multimedia-Bücher sind in 10 Sprachen erhältlich .
Evidenzbasiert
SAYL-Bücher basieren auf zwanzig Jahren intensiver Forschung. SAYL-Bücher helfen bei der Entwicklung von sprachlichen Kompetenzen und fördern die Liebe zum Lesen.
SAYL books are based on principles that have been extensively researched.
Further reading:
Bus, AG, Anstadt, R (2021). Toward digital picture books for a new generation of emergent readers. AERA Open, 7(1), 1–15. https://doi.org/10.1177/23328584211063874
Furenes MI, Kucirkova N, Bus AG (2021). A comparison of children’s reading on paper versus screen: a meta-analysis. Rev Educ Res, 20:1–35. https://doi.org/10.3102/0034654321998074
Mayer RE (2014). Cognitive theory of multimedia learning. In: Mayer RE (ed) The Cambridge handbook of multimedia learning, 2nd edn. Cambridge, pp 43–71
Son, S. C., Butcher, K. R., & Liang, L. A. (2020). The influence of interactive features in storybook apps on children’s reading comprehension and story enjoyment. Elementary School Journal, 120(3), Article 7009. https://doi.org/10.1086/707009
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Und außerdem…
In Thabos Fantasiewelt ist kein Platz für seine kleine Schwester Keitu , aber die hat andere Vorstellungen!
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Wer hat meine Stiefel?
Tausendfüßler hat seine Stiefel verloren, aber die anderen Tiere sind nicht sehr hilfreich. Kannst du ihm helfen, sie zu finden?
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Unathi und das schmutzige, stinkende Ungeheuer
Irgendetwas verfolgt Unathi…
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Das Monster muss weg!
In unserem Haus gibt es ein Monster. Es ist laut, unordentlich und stinkt. Und es ist Zeit, dass das Monster verschwindet!
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Wer ist am besten?
Nashorn, Krokodil, Giraffe und Zebra halten sich alle für die Besten. Aber sind sie es auch?
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Tidos Teeparty
Kannst du mit Tido zählen, während er den Tisch deckt?
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Papa komm nach Hause
Die Geschichte von Homer und Odysseus.
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Das beste Nest
Zwei Vögel gehen auf die Suche. Wo werden sie das beste Nest aller Zeiten finden?
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Wer ist in unserem Haus???
Jemand ist im Haus von Mama Antilope. Wer kann das sein? Und wo wird Baby Antilope heute Nacht schlafen?
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Robyns ist dran
Als Robyn an der Reihe ist, mit dem Roboter zu spielen, geschehen unerwartete Dinge.
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Wie kannst du die SAYL-Bücher optimal nutzen?
Weitere Informationen:
For Teachers
SAYL Books meet the highest quality standards and have been carefully selected by experts.
You can use SAYL books for group reading or allow children to read them independently or in pairs for additional practice.
The books can also be accessed at home, facilitating collaboration with families.
Hearing the story in their home language supports comprehension and enhances learning from book reading.
For Parents
Young children love hearing the same story many times, which helps them learn new vocabulary.
Kids can read SAYL books on their own, but it might be helpful to read the stories together once or twice before they read them independently.
We recommend starting with the story in the most familiar language, which may differ from the language used at school or in child care.
Entwickelt unter Mitwirkung von Sprach-, Lese- und Bildungsexperten.
Die meisten SAYL-Bücher basieren auf Werken bekannter Schriftsteller und Künstler von Bookdash
Zwei Bücher wurden von Gastautoren und Illustratoren erstellt: Papa komm nach Hause (von Kees Broekhof und Marijke Klompmaker) und Robyns ist dran (von Marc Rohlfing und Eva-Christine Schenck). Die Multimedia-Features wurden von Het Woeste Woud in enger Zusammenarbeit mit einer Gruppe von Sprach-, Lese- und Bildungsexperten entwickelt.
SAYLORS:
- Kees Broekhof (Sardes, Niederlande)
- Claire Bonello (Universität von Malta)
- Adriana Bus (Universität von Stavanger)
- Christiaan Coenraads (Het Woeste Woud, Niederlande)
- Angela Grimminger (Universität Paderborn)
- Charles L. Mifsud(Universität von Malta)
- Kine Luna Mikelsen (Universität von Stavanger)
- Katharina Rohlfing( UniversitätPaderborn )
- Burcu Sarı Uğurlu (Çanakkale Onsekiz Mart Universität)
- Jutta Trautwein (Universität Paderborn)
- Bora Uğurlu (Çanakkale Onsekiz Mart Universität)
- Karin Vaessen (Sardes, Niederlande)
