href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Noto+Sans:wght@400;700&family=Noto+Sans+Arabic:wght@400;700&family=Noto+Sans+Devanagari:wght@400;700&display=swap" rel="stylesheet">

Interaktive bildebøker

ingen konto nødvendig

HVORFOR VELGE SAYL BOOKS?

SAYL multimedia-bøkene inneholder en stemme som leser historien høyt.

Barnet ditt kan lese disse bøkene på egen hånd, eller dere kan ha det gøy med dem sammen.

De herlige animasjonene gjør historiene lettere å forstå.

 

BØKER PÅ MANGE SPRÅK

SAYL Multimedia-bøkene er tilgjengelige på 10 språk.

Evidensbasert

SAYL-bøkene er basert på tjue års intensiv forskning. SAYL-bøkene bidrar til å utvikle språkferdigheter og fremme leselyst.

Q

SAYL books are based on principles that have been extensively researched.

Further reading:

Bus, AG, Anstadt, R (2021). Toward digital picture books for a new generation of emergent readers. AERA Open, 7(1), 1–15. https://doi.org/10.1177/23328584211063874

Furenes MI, Kucirkova N, Bus AG (2021). A comparison of children’s reading on paper versus screen: a meta-analysis. Rev Educ Res, 20:1–35. https://doi.org/10.3102/0034654321998074

Mayer RE (2014). Cognitive theory of multimedia learning. In: Mayer RE (ed) The Cambridge handbook of multimedia learning, 2nd edn. Cambridge, pp 43–71

Son, S. C., Butcher, K. R., & Liang, L. A. (2020). The influence of interactive features in storybook apps on children’s reading comprehension and story enjoyment. Elementary School Journal, 120(3), Article 7009. https://doi.org/10.1086/707009

 

Velg en bok:

Og så…

I Thabos fantasiverden er det ikke plass til lillesøsteren Keitu – men hun har andre ideer!

Åpne boka

Hvem tok støvlene mine?

Tusenbein har mistet støvlene sine, men de andre dyrene er ikke særlig hjelpsomme. Kan du hjelpe ham med å finne dem?

Åpne boka

Unathi og det skitne, stinkende beistet

Noe følger etter Unathi…

Åpne boka

Monsteret må forsvinne!

Det er et monster i huset vårt. Det bråker, roter, og lukter. Og det er på tide at monsteret forsvinner!

Åpne boka

Hvem er best?

Neshorn, krokodille, sjiraff og sebra tror alle at de er best. Men er de det?

Åpne boka

Tlotlegos teselskap

Kan du telle med Tlotlego når han dekker på bordet?

Åpne boka

Pappa, kom hjem

Historien om Homer og Odysseen

Åpne boka

Det beste redet

To fugler drar ut på oppdrag. Hvor finner de det beste redet noensinne?

Åpne boka

Hvem er i huset vårt???

Noen er i Mamma Antilopes hus. Hvem kan det være? Og hvor skal Baby Antilope sove i natt?

Åpne boka

Robyns tur

Når det er Robyns tur til å leke med roboten, begynner det å skje uventede ting.

Åpne boka

Hvordan få mest mulig ut av SAYL-bøkene?

 

Mer informasjon:

Q

For Teachers

SAYL Books meet the highest quality standards and have been carefully selected by experts.

You can use SAYL books for group reading or allow children to read them independently or in pairs for additional practice.

The books can also be accessed at home, facilitating collaboration with families.

Hearing the story in their home language supports comprehension and enhances learning from book reading.

Q

For Parents

Young children love hearing the same story many times, which helps them learn new vocabulary.

Kids can read SAYL books on their own, but it might be helpful to read the stories together once or twice before they read them independently.

We recommend starting with the story in the most familiar language, which may differ from the language used at school or in child care.

Utviklet med hjelp av eksperter på språk, lese- og skriveferdigheter og pedagogikk.

De fleste SAYL-bøkene er basert på verk av anerkjente forfattere og kunstnere fra Bookdash

To bøker ble laget av gjesteforfattere og illustratører: Pappa kommer hjem (av Kees Broekhof og Marijke Klompmaker) og Robyns tur (av Marc Rohlfing og Eva-Christine Schenck). Multimediefunksjonene ble utviklet av Het Woeste Woud i nært samarbeid med en gruppe eksperter på språk, lese- og skriveferdigheter og pedagogikk,

SAYLERE:
  • Kees Broekhof (Sardes, Nederland)
  • Claire Bonello(Universitetet i Malta)
  • Adriana Bus (Universitetet i Stavanger)
  • Christiaan Coenraads (Het Woeste Woud, Nederland)
  • Angela Grimminger(Universitetet i Paderborn)
  • Charles L. Mifsud(Universitetet på Malta)
  • K. Luna Mikelsen (Universitetet i Stavanger)
  • Katharina Rohlfing (Universiteteti Paderborn)
  • Burcu Sarı Uğurlu (Çanakkale Onsekiz Mart-universitetet)
  • Jutta Trautwein(Universitetet i Paderborn)
  • Bora Uğurlu (Çanakkale Onsekiz Mart-universitetet)
  • Karin Vaessen (Sardes, Nederland)

«SAYL-bøkene er min datters favorittaktivitet ved leggetid.»

En barnehagelærer:
«Jeg legger til rette for at barna kan lese SAYL-bøker på egen hånd for å styrke leseopplevelsen deres.»

«Med SAYL-bøkene vil du aldri mangle en god historie.»

«…Digitale bøker gjør det mulig for lærere å tre tilbake fra tradisjonelle roller, slik at barn kan utforske og forstå betydningen av historier på egen hånd …»
(Dajani & Meier, National Association for Education of Young Children (NAEYC), 2024).

«…Ti bøker alle barn bør lese før de er seks år …»